КОДЕКС ЕТИКИ ПСИХОЛОГІВ

Франція

Оновлення Кодексу деонтології психологів від березня 1996 року

Червень 2021 року

Цей Кодекс є оновленою версією Кодексу 1996 року, актуалізованого в березні 2012 року та оновленого у 2021 році дев’ятнадцятьма організаціями, які об’єдналися в рамках CERéDéPsy (Construire ensemble la réglementation de la déontologie des psychologues): AEPU, AFPEN, AFPTO, ANPEC, ANPsyCT, APsyEN, Колектив психологів UFMICT-CGT Santé Action Sociale, Колектив PsyEN SE UNSA, Колектив PSYEN SNES-FSU, Колектив психологів SNUIPP FSU, CNCDP, CPCN, FFPP, PELT, PSYCLIHOS, Reliance et travail, SFP, SNP, SPPN.


ПРЕАМБУЛА

Право на використання професійного звання «психолог» визначається статтею 44 Закону №85-772 від 25 липня 1985 року, доповненою статтею 57 Закону №2002-303 від 4 березня 2002 року, яка зобов’язує психологів зареєструватися у реєстрі ADELI.

Цей Кодекс етики поширюється на всіх осіб, які мають звання психолога, незалежно від форми та умов їхньої професійної діяльності — практики, досліджень або викладання. Також він стосується викладачів і дослідників, які входять до 16-ї секції Національної ради університетів Франції і беруть участь у підготовці майбутніх психологів, а також студентів-психологів, особливо в рамках навчальних і професійних стажувань.

Дотримання цих етичних норм має на меті захист суспільства від зловживань у сфері психології. Професійні організації, які підписали цей Кодекс, зобов’язуються посилатися на нього та поширювати його. Вони надають своїм членам підтримку та допомогу щодо дотримання кодексу.


ЗАГАЛЬНІ ПРИНЦИПИ

Складність психологічних ситуацій не дозволяє застосовувати правила автоматично. Дотримання Кодексу базується на етичному осмисленні та здатності приймати зважені професійні рішення, відповідно до таких ключових принципів:

Принцип 1. Поваги до основних прав людини

Психолог діє у відповідності до основних свобод і прав, гарантованих законом, Конституцією Франції, загальними принципами права ЄС і міжнародними конвенціями. Він поважає гідність, автономію та свободу особистості, включаючи її право на інформацію, самостійне судження й прийняття рішень. Кожна особа має право вільно обирати психолога.

Принцип 2. Поваги до приватного життя, професійної таємниці і конфіденційності

Психолог зобов’язаний дотримуватись професійної таємниці та забезпечувати конфіденційність у всіх умовах своєї роботи. Він попередньо інформує клієнтів і забезпечує їхнє усвідомлене погодження. Ніхто не може бути примушений до розкриття особистої інформації.

Принцип 3. Чесності та добросовісності

Психолог діє відповідально, не використовує свою професію для особистих, політичних, релігійних чи ідеологічних цілей. Він усвідомлює можливі способи використання його висновків третіми сторонами.

Принцип 4. Компетентності

Психолог здобуває професійну компетентність через:
  • теоретичну та методологічну підготовку відповідно до Закону від 25 липня 1985 року,
  • постійне оновлення знань,
  • усвідомлення власного впливу на процес допомоги іншим.

Він сам визначає межі своєї компетентності й відмовляється від роботи, якщо не володіє необхідними знаннями. У будь-якому контексті діє з поміркованістю, об’єктивністю та етичним судженням.

Принцип 5. Відповідальності

Психолог несе особисту і професійну відповідальність за свої дії. Він зобов’язаний пояснювати свої рішення клієнтам, колегам та інституціям. Працює тільки в межах своєї компетенції.

Принцип 6. Усвідомленої згоди

До початку будь-якого втручання, збору даних або роботи, психолог отримує усвідомлену згоду клієнта. Він інформує про цілі, засоби та умови свого втручання.


ОСОБЛИВІ УМОВИ ПРАКТИКИ

Стаття 1. Конфіденційність

1.1. Психолог зобов’язаний зберігати конфіденційність усіх даних, отриманих у процесі роботи.

1.2. Винятки можливі лише у випадках, передбачених законом або при наявності прямої загрози життю/здоров’ю клієнта чи інших осіб — із попередженням клієнта про наслідки.

Стаття 2. Психологічні висновки та звіти

2.1. Висновки мають бути точними, зрозумілими та базуватись на об’єктивних даних.

2.2. Заборонено використовувати звіти для тиску або маніпуляції.

Стаття 3. Психологічні тести

3.1. Використовуються лише валідні та надійні методики, релевантні меті.

3.2. Психолог забезпечує збереження результатів і не передає їх без згоди клієнта.

Стаття 4. Етика у наукових дослідженнях

4.1. Дослідники зобов’язані дотримуватись етичних стандартів збору та використання даних, а також анонімності.

4.2. Дані не можуть використовуватись для дискримінації або порушення прав учасників.


ПРАКТИКА У РІЗНИХ КОНТЕКСТАХ

У медичних закладах

Психологи мають дотримуватися медичних стандартів і враховувати специфіку роботи з пацієнтами.

У закладах освіти

Психологи враховують вік, культуру та соціальний контекст учнів. Працюють у співпраці з педагогами та батьками, поважаючи автономію дитини.

У сфері соціальної роботи

Психологи враховують юридичні, культурні й економічні обставини клієнтів, підтримуючи їх, не порушуючи автономії.


ОРГАНИ КОНТРОЛЮ ТА ОСКАРЖЕННЯ

У разі порушення Кодексу клієнти або колеги можуть подати скаргу до професійної асоціації або регуляторного органу. Вони зобов’язані розглянути справу, можуть призначити санкції або запропонувати коригуючі дії.


ВИСНОВОК

Цей Кодекс є обов’язковим для всіх психологів, які практикують у Франції, а також для викладачів і дослідників у цій сфері. Дотримання цих норм є гарантією професіоналізму, доброчесності та відповідальності психолога.



Повернутися до головної сторінки →